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Réguler la formation

Souvent, le groupe en formation rencontre des difficultés qui ne sont plus rationnelles mais renvoient au vécu et à l’intimité de chacun des participants. Ces difficultés prennent parfois une importance telle qu’il faut les dépasser pour que le groupe en formation puisse poursuivre sa progression. L’animateur doit avoir le recul suffisant pour identifier ces éventuels freins et tenter de les débloquer tout en sécurisant le groupe.

Lorsque des participants se désintéressent du travail, que l’un d’entre eux monopolise le matériel et la discussion, que le groupe perd courage, que des rivalités naissent, des clans se forment, des sous-groupes entrent en concurrence, il est alors indispensable que l’animateur remplisse ...

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