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Adapter une action de formation
Certains formateurs doivent concevoir tout ou partie du programme. D’autres animent à partir d’un programme qui leur est délivré. Quel que soit votre statut, animateur ou concepteur, à certains moments, vous devrez prendre des libertés par rapport au programme pour adapter un contenu à votre groupe, orienter des séquences ou modifier un déroulé. Il conviendra alors de justifier des choix que vous avez opérés.
Avant de modifier un déroulement, rappelez-vous que les séquences s’enchaînent de façon logique et progressive, qu’elles s’appuient sur des choses connues des participants. Chaque séquence présente les phases suivantes :
• démarrage ;
• phase d’apprentissage et d’explicitation ;
• mise en situation ...
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