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La simulation
Cette méthode consiste à faire comprendre un concept ou une organisation en la remplaçant dans le réel. Le stagiaire transfert l’exemple pour l’appliquer au réel. La simulation peut être étendue aux études de cas et jeux de rôles, qui font partie de cette famille de méthodes pédagogiques. À la différence des exercices, qui sont justes ou faux, les simulations sont intéressantes par le parcours et l’entraînement réalisés.
Les plus
La méthode est attrayante et limite les risques. La simulation facilite l’accès à un contenu théorique.
Dédramatisant et démystifiant le concept, elle facilite l’appropriation.
Conseillée pour toutes les conduites dynamiques, y compris celles de système : simulation de conduite auto-moto, d’avion, ...
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