La boîte à outils du formateur

FICHE 9

De l’objectif de formation à l’objectif pédagogique : les référentiels

«Un homme compétent est un homme qui se trompe selon les règles.»

P. VALÉRY

La norme expérimentale Afnor X 50-750 d’avril 1992 distingue – fort justement – ces deux notions :

• • Les objectifs de formation qui énoncent «ce que les formés doivent être capables de faire dans les situations de travail (compétences). Ils sont exprimés initialement par les commanditaires et/ou les formés. Ils sont les éléments fondamentaux du cahier des charges d’une formation».
• • Les objectifs pédagogiques qui «expriment ce que les formés doivent apprendre (capacités). Ils sont définis par le formateur à partir des objectifs de formation. Ils servent à construire, conduire et évaluer ...