FICHE 6
Comment choisirles objectifs pédagogiques?
Un vocabulaire à adapter
«Tu ne m’apprends rien si tu ne m’apprends pas à faire quelque chose.»
P. VALÉRY
Pour formuler vos objectifs, éliminez toutes les expressions qui font allusion à des opérations mentales qu’on ne peut observer de l’extérieur, telles que :
- • savoir;
- • comprendre;
- • découvrir;
- • saisir le sens de;
- • sensibiliser;
- • voir;
- • bien assimiler.
Ces expressions, vagues, ouvrent la voie à toutes les discussions : à partir de quand «sait-on»? À quoi reconnaître qu’ils ont bien «découvert»? Etc.
À ces expressions, préférez les verbes d’action qui décrivent un comportement précis du stagiaire que tout observateur puisse constater sans discussion possible :
Le stagiaire :
- • décide; ...
Get La boîte à outils du formateur now with the O’Reilly learning platform.
O’Reilly members experience books, live events, courses curated by job role, and more from O’Reilly and nearly 200 top publishers.
