FICHE 3
Comment caractériserla «situation projetée»?
«La prévision est difficile, surtout quand elle concerne l’avenir.»
P. DAC
Votre premier souci
Former, c’est donc amener consciemment une «population» donnée d’adultes, vers une «situation projetée» qu’il s’agit de définir.
Comment décrire cette situation projetée? Le formateur bute sur une difficulté majeure :
- • la «demande» qu’on lui fait,
- • la «commande» qu’on lui passe,
s’expriment le plus souvent dans des termes trop imprécis, trop vagues, pour lui permettre de définir son action.
Exemples de formulations typiques de «demandes» :
- – «il me manque des notions de résistance des matériaux»;
- – «j’aimerais faire un peu d’économie».
Exemples de formulations typiques de «commandes» :
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