| 3 | Factores clave en la evaluación y seguimiento |
1. Modelos de evaluación de los programas de formación
En capítulos anteriores se han estudiado algunos factores clave para lograr el éxito de los programas de desarrollo directivo a lo largo de las distintas fases que constituyen el proceso sistémico de formación de alto impacto. En este apartado se analiza uno de los aspectos más importantes de los procesos formativos: su evaluación.
Es tal su relevancia, que se ha de tratar como un elemento que se desarrolla en paralelo al proceso formativo y en el que se incardina inexorablemente en todas sus etapas −diagnóstico, diseño, desarrollo y evaluación final−, maximizando así el impacto de la formación al asegurar la alineación del ...
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