Sommaire
Prologue – Écrire pour la jeunesse
1 • La littérature jeunesse en France : bonne santé et créativité !
Deuxième secteur de l’édition française
La place prépondérante des Anglo-Saxons
Une reconnaissance grandissante
Stratégie marketing ou sous-littérature ?
Du livre à l’écran, de l’écran au livre
Connaître son lecteur, connaître ses lectures
Connaître les goûts de son public
Un classement par l’âge fluctuant
3 • De l’univers du merveilleux au documentaire
Les histoires qui n’existent pas :
Les histoires qui pourraient exister (ou tirées du réel)
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