Didaktik der Informatik

1Einleitung

Didaktik ist die Wissenschaft vom Unterricht1. Sie wird verstanden als Theorie der Bildungsinhalte, ihrer Struktur und Auswahl. Nach Wolfgang Klafki wird sie „nicht als reine theoretische Disziplin verstanden, sondern als Wissenschaft von der Praxis für die Praxis“. Theoretische didaktische Überlegungen finden ihre Berechtigung also nicht in sich selbst, sondern im Bezug zum und in der Umsetzung in Unterricht. „Wissenschaftliche Pädagogik ist nach dieser Auffassung keine Instanz, die in rein theoretischem Erkenntnisinteresse (…) beobachtend und analysierend an die pädagogische Praxis herantritt.“2 Das unterscheidet sie z. B. von den Naturwissenschaften: Didaktik sucht – und findet – keine Gesetze, sondern sie ist hermeneutisch in ...