O'Reilly logo

Stay ahead with the world's most comprehensive technology and business learning platform.

With Safari, you learn the way you learn best. Get unlimited access to videos, live online training, learning paths, books, tutorials, and more.

Start Free Trial

No credit card required

Coaching educativo

Book Description

El sistema educativo es sin duda uno de los pilares de cualquier sociedad. Pero también es uno de los grandes olvidados y necesitados de un cambio que lo actualice y permita que los estudiantes que completen los ciclos formativos salgan cargados de competencias personales más allá de la memorización de conocimientos. En este libro, Juan Fernando Bou muestra las claves para transformar el sistema educativo en un espacio donde los alumnos puedan desarrollar todo su potencial en un ambiente agradable. Pero también es una herramienta para que todos los profesionales que forman parte de él puedan ampliar sus puntos de vista y ver una clara mejora de su desempeño, de su satisfacción y de la resolución de conflictos que se dan en cualquier centro educativo, ya sea de primaria o universitario. Para ello, se explican paso a paso todas las estrategias y herramientas necesarias para que la relación entre profesores, alumnos, gestores y padres alcance los niveles idóneos de funcionamiento. Asimismo se detallan las competencias aptitudinales, de personalidad, relacionales y técnicas para ser un buen profesional de la docencia.

Table of Contents

  1. Cover Page
  2. Title Page
  3. Copyright
  4. Dedication
  5. Índice
  6. INTRODUCCIÓN
  7. Primera Parte. Los Principios Del Coaching Educativo
    1. 1 ¿Qué es el coaching educativo?
      1. 1. Definición
      2. 2. Objetivos del coaching educativo
      3. 3. Las fuentes del coaching educativo
      4. 3.1. Psicología
      5. 3.2. Filosofía
      6. 3.3. Lingüística
    2. 2 ¿Cómo ser un buen profesional de la docencia?
      1. 1. Competencias en coaching educativo
      2. 1.1. Competencias aptitudinales: conocimientos, habilidades e inteligencia
      3. 1.2. Competencias de personalidad: que definen su carácter y forma de ser
      4. 1.3. Competencias relacionales: que muestran el dominio en ambientes sociales
      5. 1.4. Competencias técnicas
    3. 3 Herramientas en coaching educativo
      1. 1. Herramientas internas
      2. 1.1. Calibración
      3. 1.2. Escucha empática
      4. 1.3. Comunicación
      5. 1.3.1. Comunicación verbal
      6. 1.3.2. Comunicación no verbal
      7. 1.4. Herramientas para el proceso de aprendizaje
      8. 1.4.1. Contexto
      9. 1.4.2. Preguntas
      10. 1.4.3. Feedback
      11. 1.5. Intuición
      12. 2. Herramientas externas
      13. 2.1. El Mandala
      14. 2.2. Escalera de Inferencias
      15. 2.3. La rueda de la vida
      16. 2.4. La línea del tiempo
      17. 2.5. Modelo Grow
      18. 2.6. Las posiciones perceptivas
      19. 2.7. Metáforas
      20. 2.8. La Ventana de Johari
      21. 2.9. Ciclo coordinación de acciones
      22. 2.10. Autobiografía
      23. 2.11. Identidad o imagen pública
  8. Segunda Parte. Coaching Educativo
    1. 4 Conceptos importantes en coaching educativo
      1. 1. Los objetivos
      2. 2. Las creencias
      3. 3. Los valores
    2. 5 Coaching & Aprendizaje
      1. 1. Definición de aprendizaje
      2. 2. Modelos de aprendizaje
      3. 2.1. Conductista
      4. 2.2. Cognitivo
      5. 2.3. Gestáltico
      6. 2.4. Aprendizaje por conceptos, reglas y resolución de problemas
      7. 3. Principios para aprender
      8. 4. Esquema general del aprendizaje
      9. 5. Estilos de aprendizaje
      10. 5.1. Misión del docente en el aula
      11. 5.1.1. Estudiar el proceso de aprendizaje de las personas (entender cómo aprendemos)
      12. 5.1.2. Estimular a los estudiantes a construir nuevos paradigmas de la realidad
      13. 5.3. Aprender a aprender
  9. Tercera Parte. El Proceso De Coaching Educativo
    1. 6 Claves de una sesión de coaching
      1. 1. Objetivos importantes para el profesorado
      2. 1.1. Conciencia
      3. 1.2. Autocreencia
      4. 1.3. Responsabilidad
      5. 2. Fases del proceso de coaching educativo
  10. Anexo 1. Cuestionario
  11. Anexo 2. Corrección
  12. Notas al pie